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    智力障碍的诊断标准有哪些?

    发布时间:2021-07-28 15:15:28访问:294

      随着科技的发展,很多病理原因都被我们检查出来了。智力障碍又称智力缺陷,一般指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全,使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中,称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害,造成缺陷,则称痴呆。下面给大家总结一下智力障碍的诊断标准。

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      一、智力障碍儿童的智力显著低于正常人的平均智力水平。正常人的平均智商为100。当一个儿童的智商为100时表示智力正常,假如一个儿章的智商在70分以下,他的智力就被称为“显著低于”平均水平(简化为“智商低于70分”)。智商低于70分的儿童,在100个同龄儿童中仅有两个。

      二、智力障碍的发病通常在发育年龄阶段,具体讲在18周岁以前。这一条规定将发育期出现的智力障碍与成年后各种原因造成的智力障碍进行了区别。智力障碍的发病率一般不超过2%。有的智力障碍儿童同时伴随一定程度的异常行为和心理疾病,也会影响他的日常社会生活。根据新的发展趋势,人们越来越重视智力障碍儿童的社会适应障碍问题,因为社会适应障碍直接影响到他们个人功能和如何参与社会生活的问题。

      三、智力障碍儿童在日常社会生活适应方面具有明显的障碍。小年龄的智力障碍儿童在日常生活中表现为动作、语言发展迟缓,不会人际交往,上幼儿园或小学比较困难。

      本文给大家介绍了智力障碍的诊断,希望大家阅读本文后能对智力障碍有更多的了解,想知道更多关于智力障碍的相关资讯,可以多关注我们网站!星娣梦想儿童发展中心是一家专注于特需儿童康复教育的机构。主要针对于beplay体育app手机版谱系、智力障碍、语言发育迟缓、听力障碍、听力受损、唐氏综合征、口齿不清、多动症、学习障碍、注意力无法集中等3—8岁儿童的康复。有需要康复训练的朋友,欢迎联系我们!


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